卢湾三中心小学的老师们有一份别样支教情

　　“大山里的孩子站山岗，听风吟唱，我多希望有一双翅膀，带我看山外的风光……”舞台上，清亮的童声响起，也将几名老师的思绪带回了赴滇支教的岁月。

　　这是记者昨天在黄浦区卢湾三中心小学“童心歌颂党 筑梦新时代”庆祝建党100周年暨迎六一主题活动上见到的一幕。这所毗邻淮海路的学校有着86年历史，作为上海基础教育优质教育资源向外辐射的缩影，这里的教师团队多年来始终有一份支教情缘。

　　从2019年至今，三中心先后派出3名骨干老师赴云南普洱支教。“老师，你为什么那么白？上海是什么样子的？”数学老师佘春芳刚到普洱市景谷县，孩子们可爱的问题就接踵而至。在这里，楼体是涂料刷的，教室里是简陋的木桌板凳，黑板偶尔会坑坑洼洼，喝水则要用铁壶在炉子上烧，还要自己学着生火……一切都与上海的教学环境截然不同。令佘春芳感动的是，即便硬件条件有限，但大多数孩子读书时都认认真真。当地的上课时间从早上7点到晚上10点，8点前天还没亮，师生们就开始一天的工作学习。看到墙上“读书改变命运”几个大字，看到孩子们纯真无邪、杨浦十大美食一脸好奇时，佘春芳觉得，哪里的孩子都一样。杨浦十大美食9个多月的支教生涯让佘春芳渐渐懂得了自己的使命与担当，“对我而言支教是一种磨炼，一种奉献，也是一份收获”。

　　信息科学技术老师肖毓晨来到的是西盟县民族小学，负责协助民族小学管理学校日常工作，搭建民小管理架构。在肖毓晨带领下，校园生活“活”了起来——在《悦读 民族 校园》电子小报比赛中，各年级按照“悦读诗画”“我爱我校园”“我的民族我骄傲”不同主题进行创作；随着学校宿舍管理办法的出台，孩子们的不良生活习惯一点点被改变。结合自己的专业所长，肖毓晨为老师们开展了课件制作技巧、数字黑板使用、计算机日常维护等讲座，也让教育教学设备“活”了起来。

　　“随着教育扶贫工作的深入，我发现这里道路崎岖，遇到雨季，山体滑坡等危险事故不断，交通的不便也制约了各县的经济和文化发展。我作为党员，应以自己绵薄之力，成为一座串起黄浦、景谷合作和交流的桥梁，让两地的联系愈发紧密。”英语教师聂一村感慨，“我想做一扇窗，让景谷的孩子们、老师们，通过我，看看我们美丽的上海，广阔的世界，把我们黄浦‘打造精品教育’的教学理念和做法带到当地，推动各贫困县教育的发展。”

　　卢湾三中心小学校长王平告诉记者，“童味教育”是学校的办学哲学——想为孩子们打造一个“童言可以无忌，童心可以飞扬，童年可以难忘”的校园，老师们在“走出去”的过程中，对“童心”有了更深刻的感悟。“支教归来，对于他们自己来说，更热爱自己的学生了，真正感受到孩子是家庭的未来，更是祖国的未来，因此工作中更勤奋，更关心孩子们的需求。他们的精神，他们的大爱，也感染着身边的老师。”王平说。

　　老师们的话，也引起了卢湾三中心老校长、上海市特级校长贾莉莉的共鸣。2007年，上海探索建立农村义务教育学校委托管理机制，2009年，卢湾三中心小学承担了市教委规划项目委托管理工作，先后托管了三所农村小学，历经了5轮11年，连续5轮被评为上海市委托管理工作先进集体。

　　“为什么会取得这么好的成果呢？那是我们的托管中工作中，从校长到中层再到每一位教师，哪怕他们的工作再忙，也要挤出时间想方设法给予全力的支持。奉贤特产”贾莉莉动情地说。她介绍，从学校顶层设计入手，围绕学校管理、队伍建设、课程教学、德育工作等方面，通过中层对接、师徒结对、现场指导等多种途径，传递三中心先进的教育理念。更为重要的是，这是一个双赢的过程，三中心的教师在带教过程中也得到了提升和发展，他们中有的走上了领导岗位，有的被评为中学高级教师，还有的成为区域的学科带头人、区域骨干教师，在各级各类的比赛中更是获奖频频。如今，新的一轮委托管理工作又开始了，又一支高效敬业的队伍，出发了。