白城市教育系统--温情关怀 为爱守护
“疫”线坚守，为爱担当。疫情面前，总会有一些人、一些事让人感到温暖，为之感动。
关爱疫情防控一线工作人员子女。您守护城市，我们守护您的牵挂。面对疫情，无数勇敢的逆行者不顾个人安危，冲锋在前，坚定地驻守在抗疫一线。为了让奋战在一线的抗疫人员安心、放心地投身工作，通榆县第四中学校组织开展“关爱疫情防控一线工作人员子女”活动。前郭尔罗斯蒙古族特产各学科教师在课堂上重点关注抗疫人员子女的听课和作业完成情况,不定期通过电话或微信等方式与孩子沟通，及时关注孩子的身心健康情况，为学生的居家学习和生活保驾护航，让奋战在防控一线的家长们感受到社会和学校是他们无畏冲锋的坚实后盾。前郭尔罗斯蒙古族特产
疫情反扑，来势汹汹。“逆行者”再次挺身而出，负重前行。洮南市实验小学三年四班乔圣然的妈妈就是这千万“逆行者”中的一员。作为老师，闫晓秋老师把孩子的一切都看在眼里，刻在心底。她在心底默默告诉自己：我就是孩子的妈妈。从线上学习开始，闫老师每天都会通过微信、电话、视频与孩子进行沟通交流，时刻关注孩子的身心健康情况，和孩子一起探讨当天的功课，和她一起运动打卡，一起谈论美味的三餐。爱在左，情在右。疫情面前，我们各自用心来坚守岗位，用爱来坚守信仰。你抗疫在前线，我关爱在后方。
关爱留守儿童。离校不离情，关爱伴学行。洮北区到保镇学校留守儿童、单亲家庭的孩子占比例很大，特殊时期这些特殊的孩子们更需要老师的关注与陪伴。一年级的王同学和七年级的崔同学，由于家里没有智能手机和无线网络，不能参加学校组织的线上学习，学校领导即刻与两位学生所在村进行沟通，两名学生被安排到村部进行上网课。每天课前老师们都会及时检查两位同学是否进入钉钉群学习，并及时了解孩子们当天学习和身心健康等情况。针对学生提出的问题，第一时间通过电话、直播课堂等形式对其进行单独答疑辅导。特殊时期，学的方式在变，教的方式也在变，不变的是每一个教育人对学生的爱。
关爱经济条件困难家庭学生。停课不停学，一个都不能少。镇赉县第二中学及时了解学生网络学习硬件及网络设施等情况，确保线上教学覆盖到每一个学生。通过了解，家住建平乡洋营子村平堡屯家庭经济困难的学生周同学家中无智能手机、无网络，不能参加线上学习。学校第一时间为其购买了手机和路由器，积极与县联通公司取得联系，为其免费接通了无线网络。并在疫情防控允许的情况下，校长闫和第及班主任刘淑霞对周亚顺进行了家访，了解该生线上学习和生活状况，并为他带去了防疫用品和学习资料。停课不停学，隔空不隔爱。镇赉县第二中学一直秉承线上学习学生一个都不能少的理念，向学习和生活上有困难的学生伸出援助之手，让爱温暖每一个二中学子。
为实现“线上教学不落下任何一名学生”的目标，大安市月亮泡镇中心校组织学校相关负责人了解每一名学生是否具备参加线上学习条件。经过调研，学校有4名家庭经济困难的学生，特别是四年级连同学，前郭尔罗斯蒙古族特产父母离异，一直与无劳动能力的父亲相依为命。学校主动给予连同学资助，并帮助解决4名学生线上学习网费等问题，确保学校线上学习覆盖到每一个学生。